UNIDADE II

ATIVIDADE: 6 – Registro digital da experiência

Dados de Identificação:

Escola:Centro Educacional do Trabalhador
Área(s) do Conhecimento: Português, Inglês e Informática
Série: 7ª e 8ª Turma: A
Professor responsável: Itana
Duração: 3 semanas (6 aulas)

Objetivo Geral:

- Conhecer a vida e a obra de Jorge Amado em Português e traduzir o conteúdo pesquisado utilizando recursos da Internet.

Objetivos Específicos:

- Conhecer vida e obra de Jorge Amado;

- Traduzir conteúdo pesquisado;

- Utilizar recursos da Internet como: site de pesquisa, tradutor de textos, dicionários;

- Resumir textos.

Descrição da Atividade:
A atividade ocorreu com alunos da 7ª e 8ª séries do turno matutino da Escola Centro Educacional do Trabalhador em Jaguaquara. Teve o envolvimento das disciplinas Inglês, Artes e Relações Humanas, mas como professor responsável pela pesquisa e construção dos textos apenas Itana.
Neste trabalho utilizei seis aulas de 50 minutos cada, todas da disciplina Inglês, no laboratório de informática.
Toda a turma participou da atividade, a sala foi dividida em trio para facilitar o trabalho, pois, apesar de termos dois laboratórios nem todas as máquinas funcionam a contento.

Os alunos me surpreenderam, pois compreenderam o foco e a atividade proposta rapidamente após a minha explanação, ficaram entusiasmados com a atividade e isso facilitou as orientações posteriores sobre o trabalho.

Os trios interagiram entre si e com os outros de maneira harmoniosa, discutiram o assunto e se ajudaram mutuamente. O que facilitou a condução do trabalho.
Os resultados foram muito satisfatórios.
Avaliamos de forma contínua e pela participação nas aulas, na construção dos textos e participação nas discussões sobre os textos apresentados, além de uma nota atribuída a pesquisa e tradução.

Conclusão
Pode-se concluir com esse trabalho que qualquer disciplina pode utilizar os recursos tecnológicos da escola para incrementar as suas aulas e deixá-las mais atrativas e que a interdisciplinaridade torna o trabalho mais proveitoso para o aluno.

Referência:
http://www.google.com.br/language_tools
www.wikipedia.com.br
www.google.com.br
www.jorgeamado.com.br
www.releituras.com/jorgeamado_bio.asp

II Unidade

ATIVIDADE: 4 – Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet

Dados de Identificação:
Escola:Centro Educacional do Trabalhador
Área(s) do Conhecimento: Português, Inglês e Informática
Série: 7ª e 8ª Turma: A
Professor responsável: Itana
Duração: 3 semanas (6 aulas)

Objetivo Geral:
- Conhecer a vida e a obra de Jorge Amado em Português e traduzir o conteúdo pesquisado utilizando recursos da Internet.

Objetivos Específicos:
- Conhecer vida e obra de Jorge Amado;
- Traduzir conteúdo pesquisado;
- Utilizar recursos da Internet como: site de pesquisa, tradutor de textos, dicionários.

Conhecimentos prévios:
- Conhecimentos em informática: digitação, acesso a internet;
- Saber resumir textos.

Conteúdos Associados (Conceituais, Atitudinais e Procedimentais):
- História do escritor Jorge Amado;
- Conhecer as principais obras do escritor Jorge Amado;
- Navegação na Internet;
- Digitação e configuração de documentos;
- Utilização de tradutor de textos on-line;
- Saber resumir textos.

Desenvolvimento:
- Pesquisar sites com a biografia do escritor Jorge Amado;
- Resumir o(s) texto(s) encontrado(s) e digitá-lo(s) no word;
- Acessar o tradutor de texto: http://www.google.com.br/language_tools e anexar o texto resumido;
- Copiar a tradução em inglês do texto e colar no trabalho;
- Escolher uma das obras do escritor e pesquisar seu resumo na Internet;
- Resumir o(s) texto(s) encontrado(s) e digitá-lo(s) no word;
- Acessar o tradutor de texto: http://www.google.com.br/language_tools e anexar o texto resumido;
- Configurar o trabalho e organizá-lo, confeccionar capa e biografia;
- Expor o melhor trabalho no blog da escola.

Recursos:
Papel, canetas, lápis, borrachas e computadores.

Avaliação:
A avaliação acontecerá no decorrer da aula a partir do comportamento, assiduidade, participação e socialização da aprendizagem. E a partir da correção do trabalho escrito.

Referência:

http://www.google.com.br/language_tools

www.wikipedia.com.br

www.google.com.br